Föräldrars utbildningsnivå har betydelse

Föräldrarnas utbildningsbakgrund har stor betydelse på elevernas skolresultat redan i årskurs 3. Det visar den första totalinsamlingen av de nationella proven i årskurs 3 som gjordes våren 2010.

68 procent av eleverna med kortutbildade föräldrar klarade delprovet om skriftliga räknemetoder. För elever med gymnasie- och högskoleutbildade föräldrar var motsvarande andel 80 respektive 88 procent. I ämnet svenska uppvisade delprovet som prövade stavning och interpunktion den största skillnaden mellan elever med kortutbildade och högskoleutbildade föräldrar. 77 respektive 92 procent av eleverna nådde kravnivån.

Matematik

Det delprov som flest elever klarade var delprovet som prövade elevernas kunskaper när det gäller att dela upp tal och helheter, 95 procent nådde kravnivån. Delprovet med skriftliga räknemetoder hade lägst andel elever som nådde kravnivån, 84 procent.

Svenska

Det delprov i svenska som eleverna lyckades bäst i var en muntlig uppgift, 98 procent nådde kravnivån. I provet om stavning och interpunktion var det 11 procent som inte nådde kravnivån.

Svenska som andraspråk

I svenska som andraspråk används samma prov som i svenska men bedömningen av elevsvaren görs utifrån kursplanen för svenska som andraspråk. Det muntliga delprovet klarade 92 procent medan provet om stavning och interpunktion var svårast, 23 procent nådde inte upp till kravnivån.

Mer om proven

Våren 2010 genomfördes nationella prov i årskurs 3 för andra gången. Våren 2009 genomfördes provet i en obligatorisk försöksomgång. Kunskaperna i matematik, svenska och svenska som andraspråk prövas. När det gäller format, innehåll och tidsåtgång har hänsyn tagits till elevernas ålder och varierande utveckling när provet har utformats.