Vägledning på avvägar
2008-05 - Dagens elever står inför fler valmöjligheter än någonsin när det gäller studier och yrkesliv. Samtidigt visar rapport efter rapport att många elever inte får den studie- och yrkesvägledning de har rätt till. I höst ger Skolverket ut allmänna råd till stöd för skolans arbete med vägledning.
![]() |
Samarbete med arbetslivet, vägledning för väl underbyggda val och ökad förmåga att fatta självständiga beslut. Det är några av de ingredienser som skolans studie- och yrkesvägledning ska innehålla enligt läroplanen.
Men tyvärr pekar flera studier på att elever känner att de inte har fått tillräcklig information inför gymnasieval och yrkesliv.
- Det har funnits ett glapp mellan läroplanen och verkligheten som gjort att det inte har fungerat, säger Jan Schierbeck, projektledare på Skolverket för att ta fram allmänna råd för Studie- och yrkesvägledning.
Dyster bild
I maj förra året kom Skolverkets studie "Kvalitetsgranskning av studie- och yrkesorienteringen inom grundskolan".
Den visade bland annat att studie- och yrkesvägledningen inte fick tillräckligt med stöd och resurser trots att alla inom skolans värld tycker att det är viktigt. Denna vår bekräftades den negativa bilden åter av Saco och Lärarnas riksförbunds rapport "Ledning för vägledning - ett samtal om studie- och yrkesvägledning".
Bristerna har visat sig vara särskilt stora på grundskolan. En av anledningarna till detta kan vara att mycket resurser flyttades från grundskolan till gymnasieskolan när gymnasieskolan blev kursutformad 1994.
- Då behövde många hjälp med att välja kurser på gymnasiet. Men idag ser situationen helt annorlunda ut, säger Schierbeck.
Många vägar
Jan Schierbeck menar att det ökade utbudet av utbildningsvägar på gymnasiet tillsammans med nya antagningsregler till högskolan innebär att många unga kan känna sig ganska splittrade.
- Bara i Stockholms län har eleverna närmare 1 500 utbildningsvägar att välja mellan när de ska söka till gymnasiet. Dessutom måste eleverna tidigt börja planera om de vill läsa på högskolan senare, säger Schierbeck.
Hela skolans uppdrag
Att guida elever genom utbildningsdjungeln är dock inte bara studie- och yrkesvägledarens roll, utan är ett uppdrag för hela skolan. Idag står det dock inte i läroplanen att skolan ska ha studie- och yrkesvägledare.
- Men hur skolan ska kunna möta det behov av hjälp som många elever behöver idag utan att ha en studie- och yrkesvägledare eller någon som har samma funktion är obegripligt, säger Schierbeck.
I höst kommer alltså de allmänna råden, som ska vara en vägledning för skolan och tydliggöra mål och riktlinjer för studie- och yrkesvägledningen.
Text: Auri Andersson
Senast granskad: 2008-05-06
Innehållsansvar: Informationsenheten


