Fritidshem
![]() |
Konferens om fritidspedagogik
Ny skollag och ny läroplan. Hur påverkar det kvaliteten i fritidshemmen och vem ansvarar för den? Det var frågor som Lärarförbundet i samverkan med Skolverket tog upp på konferens den 4 och 12 maj. Den första konferensen livesändes på nätet.
Konferens om fritidspedagogik
![]() |
Tio frågor & svar om fritidshem
Fritidspedagogiken har lägre status än den på skolan - trots att färdigheter från fritids som social kompetens, samarbetsförmåga och kreativitet efterfrågas alltmer i samhället. Varför är det så här? På Forskning.se försöker Tema Fritidshem i samverkan med Skolverket svara på de vanligaste frågorna om fritidshemmen med hjälp av den forskning som finns.
Tio frågor & svar om fritidshem
![]() |
Ökad kvalitet i fritidshem
I juni 2010 genomförde Skolverket nationella konferenser om ökad kvalitet i fritidshem. Syftet var att sprida kunskap och lärande exempel för att främja det lokala utvecklingsarbetet. Här kan du hitta presentationer och övrig dokumentation från konferenserna.
Läs om konferenserna och se presentationer från dem
![]() |
Utveckling pågår. Om kvalitetsarbete i fritidshem
Skolverket lyfter fram några exempel som har betydelse för fritidshemmens kvalitet och hur ett kvalitetsarbete kan bedrivas systematiskt.
Utveckling pågår. Om kvalitetsarbete i fritidshemFritidshemmet är till för ditt barn
![]() |
I Skolverkets folder finns information om fritidshemmets verksamhet så att du som förälder kan vara med och påverka.
Foldern finns på 15 språk, däribland kinesiska, hindi, pashto, thai, och ukrainska.
![]() |
Föräldrar ställer för låga krav på fritids
Skolverket har under flera år påtalat stora brister i fritidshemmens kvalitet. Det finns också en omedvetenhet hos föräldrar om hur verksamheten fungerar och styrs.
Läs artikeln Föräldrar ställer för låga krav på fritids
![]() |
"Barn ska inte straffas för att föräldrarna blir utan arbete"
På Fittjaskolans fritidshem är mer är 40 procent av de inskrivna, barn till arbetslösa. Personalen arbetar långsiktigt med hälsa, demokrati, genus och värdegrund.
- Vi skulle inte kunna bedriva någon verksamhet alls om kommunen inte tillät barn till arbetslösa att gå kvar på fritids, säger Berit Sedin, fritidspedagog.
Bildspel från Fittjaskolans fritidshem
![]() |
Allmänna råd och kommentarer för kvalitet i fritidshem
De allmänna råden riktar sig till både kommunen och den personal som arbetar på fritidshemmet och illustrerar hur ansvarsfördelningen mellan kommun och verksamhet ser ut.
Allmänna råd för kvalitet i fritidshem
![]() |
Allmänna råd och kommentarer för kvalitetsredovisning
Materialet skall bidra till att förstärka ett systematiskt kvalitetsarbete och därigenom förbättra verksamheternas arbete och måluppfyllelsen i förskoleverksamheten, skolbarnsomsorgen, barn- och ungdomsutbildningen och vuxenutbildningen.
Allmänna råd för kvalitetsredovisning
![]() |
För att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Dessa allmänna råd och kommentarer har tagits fram för att stödja och synliggöra arbetet med att främja barns och elevers lika rättigheter och möjligheter och för att förstärka verksamheternasarbete mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
För att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandlingSenast granskad: 21 mars 2011
Innehållsansvar: Förskole- och grundskoleenheten











