Kvalitetspris till förskola

Optimus och Kristallens förskolor i Nacka har fått kvalitetsutmärkelsen Bättre skola 2010 som Skolverket delar ut tillsammans med SIQ - Institutet för kvalitetsutveckling. Det är första gången utmärkelsen går till förskolan.

När Skolverkets Nyhetsbrev besöker Kristallen är det vår i luften. Förskolan ligger i Nacka kommun utanför Stockholm. Det är full aktivitet ute på gården och en stund senare är det dags för de allra minsta barnens lunch. De äter i en matsal där barnen själva går och hämtar sin mat och sina grönsaker från en buffé. Ett nytt sätt att servera maten på förskolan.
- Vi vill att de ska klara så mycket som möjligt själva och nu äter de mer än tidigare, säger Tuula Aula, förskolechef.

Det systematiska kvalitetsarbetet på förskolan påbörjades redan för nio år sedan. Tuula Aula blev tillfrågad om hon kunde tänka sig att ta över som förskolechef för flera förskolor. Hon fick reda på att personalen hade hög sjukfrånvaro med många vikarier något som oroade föräldrarna.
- Jag bestämde mig för att se om jag kunde genomföra förändringar tillsammans med personalen. De var lite skeptiska till en början men några månader senare hade deras inställning ändrats, säger Tuula Aula.

Höjd kvalitet för alla

Tillsammans med personalen började Tuula Aula arbetet med att förändra arbetssätt och implementering av styrdokumenten. Valet föll på Reggio Emilia- pedagogiken och målet var att höja kvaliteten för barnen, föräldrarna och personalen.
Gun Gustafsson, förskollärare på Kristallen, var med från början.
- Jag minns att vi hade en tråkig lokal med en miljö som varken stimulerade eller utmanade barnen. Vi fick möjlighet att ändra på det så att alla hos oss fick en lärande miljö.

Studiebesök och handledning

All personal får kompetensutbildning. De åker på studiebesök till andra Reggio Emilia- förskolor, har handledning och gemensamma möten tillsammans. Läroplanen är nedbruten till en verksamhetsplan och likabehandlingsplan. Målet är att alla ska känna till uppdraget och systematiskt utveckla verksamheten.

Analysera och reflektera

Viktigt i kvalitetsarbetet på förskolan är att analysera och reflektera över verksamheten, satsa på kompetensutveckling och ställa frågan hur man mäter utvecklingen, menar Tuula Aula. En viktig del av kvalitetsarbetet på Kristallen är att barnet blir sett och bekräftat.
- Vår värdegrund, självkänsla, vilja och gemenskap genomsyrar verksamheten, säger Gun Gustafsson.

Att anmäla sig till kvalitetsutmärkelsen Bättre skola var Tuula Aulas idé. Hon skickade in en ansökan redan i april och senare en rapport om förskolornas arbete. SIQ skickade ut examinatorer som besökte förskolorna och gav poäng. I december kom beskedet att förskolorna hade gått till final.
- När jag fick beskedet att vi vunnit så satt jag på bussen och blev jätteglad, säger Tuula Aula.

Text och bild: Anna Ström

Kvalitetsutmärkelsen Bättre skola

Syftet med utmärkelsen är att stödja utvecklingen av det systematiska kvalitetsarbetet i svenska skolor och förskolor. Priset delades ut i januari 2011. Förskolor och skolor kan anmäla sig till utmärkelsen och i år är sista anmälningsdag den 14 april.