Fler naturvetare behövs

"Fler som kan", är namnet på en ny antologi där ingenjörer och forskare ger sin syn på vad man kan göra för att få fler att bli intresserade av att läsa vidare inom naturvetenskap och teknik.

De internationella undersökningarna TIMSS och PISA visar att elevresultaten sjunker inom naturvetenskap och matematik. Intresset minskar också bland svenska ungdomar att välja tekniska eller naturvetenskapliga utbildningar inom högre utbildning.
- Eftersom vårt samhälle bygger på naturvetenskapliga upptäckter och tekniska framsteg behöver vi fl er som vill utbilda sig till ingenjörer och forskare, säger Per Kornhall, undervisningsråd på Skolverket.

Skolverkets antologi, Fler som kan, handlar om vad det är som styr ungdomars val och hur de ser på högre studier.

Väcka intresse

I antologin lyfts vikten av att väcka intresse för ämnet och de yrken som det kan leda till. En av forskarna, Britt Lindahl vid Högskolan i Kristianstad, har intervjuat elever i årskurs 5 till 9. I studien uppger eleverna att skolans NO-undervisning är svår och att de inte förstår den. Detta leder till att de känner sig mindre duktiga där än i andra ämnen. Eleverna i studien upplever inte heller att NO- undervisningen innehåller frågor som intresserar dem utan lockas mer av de vetenskapliga och tekniska framsteg som de kan läsa om i Illustrerad vetenskap eller se på tv.
- Det finns utrymme i läroplanen för att välja utgångspunkter i undervisningen som fångar elevernas intresse, frågan är varför många lärare väljer att inte göra
det, säger Per Kornhall.

Utbildade lärare ett steg

Per Kornhall påpekar att signalen från skolhuvudmännen, när lärarlegitimationen nu ska införas, är att det kommer att
saknas behöriga ämneslärare i naturvetenskap, matematik och teknik.
- Förutom fler utbildade lärare behövs mer stöd för lärare, så de kan få ny inspiration och nya idéer. Det händer mycket inom naturvetenskap och teknik varje dag, dessa aktuella nyheter måste in i klassrummet, säger Per Kornhall.

Identitet viktigt

Flera av de forskare och ingenjörer som medverkar i boken lyfter fram de nidbilder som ofta speglar deras yrken.
- Idag finns en bild av att vetenskapsmän och ingenjörer sitter ensamma på sitt rum. Men ingenjörsyrket är väldigt dynamiskt och handlar mycket om att jobba i projektgrupper med andra människor, säger Per Kornhall.
Ett syfte med boken är därför att lyfta fram vad man kan arbeta med som ingenjör. Bland annat skriver flera kända ingenjörer och forskare om varför de tycker det är spännande och viktigt med naturvetenskap och teknik.

Text: Auri Andersson
Bild: Thomas Henrikson