Hantverksprogrammet

Hantverksprogrammet har tidigare inte haft några nationella inriktningar. För att göra programmet tydligare finns nu fem inriktningar, varav fyra - finsnickeri, florist, frisör och textil design - täcker in de största hantverksområdena. Inom den femte, övriga hantverk, finns ett antal yrkesutgångar som skolan kan profilera sig mot.

I ämnet hantverk finns flera kurser för varje inriktning och det centrala innehållet i varje kurs ger en tydlighet och en större likvärdighet än idag. Här kan man också se att kunskapsområdet arbetsmiljö och säkerhet finns integrerat i karaktärsämnet och förekommer därför inte som eget ämne. Kursen tradition och utveckling är generellt skriven och ska anpassas till inriktning och profil. Huvuddelar i kursen är historia, nutid och framtid. Att lära om hantverkets historia och trendernas stilhistoria är lika viktigt som att lära om nutidens fack- och branschorganisationer, utbildningssystem och yrkestävlingar. Utveckling inom hantverksområdet är en annan viktig del, därför ingår även trendtolkning och framtidsmöjligheter inom hantverksområdet i kursen.

Stort utrymme för programfördjupning

700 poäng är vikt åt programfördjupning, vilket innebär att skolorna har stort utrymme att tillsammans med det lokala programrådet välja de kurser som krävs för den valda yrkesutgången. Som skola kan man exempelvis välja att ha en profil med många hantverkskurser eller en profil med inriktning mot eget företagande eller en tydlig designprofil.

Entreprenörskap viktigt

En viktig förändring i programmet är att entreprenörskap ska genomsyra hela utbildningen. Entreprenörskap är ett förhållningssätt som kan beskrivas som att kunna identifiera möjligheter och skapa resurser för att ta tillvara dessa möjligheter. Detta är en förutsättning för en hantverkare för att lyckas som företagare. Därför ingår kursen entreprenörskap bland de programgemensamma karaktärsämnena. Det är också viktigt att entreprenörskap integreras i sitt sammanhang i ämnet hantverk för att eleverna ska lära sig grunderna för företagande, marknadsföring och att skapa och behålla en kundkrets. Utbildningen ska också ge eleverna möjlighet att utveckla förmåga att kommunicera med kunder, uppdragsgivare och leverantörer och att lära ett serviceinriktat förhållningssätt. Utbildningen ska också ge eleverna kunskaper om vilka möjligheter det valda hantverksyrket har på den internationella arbetsmarknaden.

Hantverk en långsiktig bana

Det krävs en hel del övning och erfarenhet för att bli en duktig hantverkare. Skräddare och designer är två sådana exempel. För båda dessa yrken behövs den grund som inriktningen textil design ger. Som blivande skräddare behöver du träna upp din hantverksskicklighet och avlägga gesällprov. För att bli designer måste du studera vidare, till exempel inom yrkeshögskolan eller på Textilhögskolan i Borås. Ett annat exempel är frisöryrket. För att kunna avlägga gesällprov och bli godkänd av branschen behöver du jobba 3000 timmar på salong efter avslutat hantverksprogram.

Efter att ha fått yrkesexamen på hantverksprogrammet är man anställningsbar, men inom vissa yrken krävs en färdigutbildning inom yrkeshögskolan eller högskolan.

Ämnen som expertgruppen har ansvar för

• Karaktärsämnen inom Hantverksprogrammet